太阳成集团tyc33455联合康奈尔大学和浙江大学于2026年8月1-14日共同举办“应对气候变化的城乡景观规划设计”国际暑校，围绕海绵城市、乡村振兴与产业生态转型三大议题探索北京城乡景观的未来。我们将参与理论课程学习，实地调研，切身体悟城乡景观规划设计的现实逻辑，理解不同气候适应型发展路径之间的差异，建立气候韧性协同视角。此次国际暑校致力于促进中外青年学子之间的深度对话，激发对风景园林规划设计领域的学术热忱，为有志于探索全球气候变化应对议题的青年人，构筑一个能够拓展气候应对认知疆界、锤炼气候应对行动协作能力的高层次对话场域。塑造一批既理解最新气候适应策略，又能以系统思维与人文关怀引领全球迈向公正、韧性且可持续未来的复合型气候治理与风景园林人才。本项目获国家留学基金委2026中国政府奖学金国际暑期学校项目、本科生院2026年本科生国际化素养提升项目、研究生院2026年“优学CAU”研究生国际化培养提升项目支持。

    一、项目亮点

1. 国际一流师资：由来自现代中国风景园林教育起源地之一的太阳成集团tyc33455cc、浙江大学、美国常青藤盟校康奈尔大学、世界风景园林协会（IFLA）唯一亚太地区合作伙伴北京土人城市规划设计股份有限公司等世界知名学府和实践机构的教师、设计师组成联合教学团队，实现本土环境下的高水平国际化学习体验。

2. 传承与创新并重的教学范式：延续太阳成集团tyc33455cc的办学精神，引入“工作坊先导+问题导向”的课程组织方式，以气候变化下城乡景观的气候韧性设计为核心命题，培养具备国际视野、批判性思维，能够落地解决气候适应性设计问题的复合型风景园林人才。

3. 实地调研与现场教学：组织学员深入颐和园、国家植物园、清河之洲、首钢园、科技小院、蔚来换电站等代表性场地，在真实空间中感知风景园林的生态与文化意涵。

4. 青年领军者跨文化互鉴平台：汇聚来自不同国家、多元学科背景的优秀青年，通过深度交流与协作学习，在认知差异中建立相互尊重，构建跨越国界的学术共同体与友谊网络。

5. 学分认证与深造机会：在校本科生可获得《本科生卓越领导力提升训练》课程1学分，表现优异的学员可获得推荐信。

   二、申请条件

1. 面向全校在读非毕业年级本科生、硕士生、博士生以及少数相关领域的青年学者开放。申请人须对气候变化、城乡景观、设计实践等前沿议题展现出明确而持续的学术热情。

2. 拥有扎实的英语交流能力，能够顺畅参与课堂讨论、小组互动及跨文化对话活动。

3. 具备在多元文化环境中灵活调适的能力，并乐于承担团队责任、协同推进集体目标。

    三、申请材料

1.个人简历（除个人信息外，还应包括学业获奖情况、科研成果、实习经历、科研经历等）

2.个人陈述（请陈述申请本次暑校的理由，800字以内）

3.外语水平证明扫描件

4.免责声明与家长知情同意书（见文末附件1）

    四、申请方式及截止时间

请将上述申请材料整合为一份PDF文件，以“姓名+2026国际暑校报名” 命名，于2026年6月30日前发送至：xiongliang@cau.edu.cn

扫描本二维码填写报名信息

    五、费用    

本次国际暑校免收任何报名费用；

学员在暑校期间产生的交通、住宿及餐饮等开销，均由个人自行负担；

暑校结束后，将为达标学员统一颁发结业证书，并依据综合表现择优授予“优秀营员”称号。

    六、日程简表

    七、注意事项

1. 需申请者自行确认夏季小学期安排是否与项目执行时间冲突。

2. 国际学院2024 级及以后年级本科生不再参加校级各类长短期国际化项目。

3. 申请者未就所参加项目申请我校其他本科课程或实践活动学分。如发现学生就此活动重复申请其他学分，相应课程学分将予以取消。

4. 项目中我校学生如曾经已获得《本科生全球胜任力提升训练》或《本科生卓越领导力提升训练》课程1 学分，2026 年因参加项目再获相同的课程学分，成绩单将标记“重修”字样，培养方案完成情况中学分不予累计。如不需要2026 年该门课程成绩的学生，应在《信息采集表》中详细备注需求。

   八、联系方式

暑校负责人：熊亮

暑校联络人：陆雅婷

咨询邮箱：b20253171339@cau.edu.cn（如有任何疑问，欢迎邮件咨询）

 附件1：太阳成集团tyc33455cc本科生国际化素养提升项目学生申请表.doc

附件2：太阳成集团tyc33455cc研究生交流学习安全承诺书.doc